Entrevista Grupo MUPtherapy

04-02-2019-Tempo Formación

Inauguramos Página WEB! Y que mejor manera que realizando una entrevista al Grupo MUPtherapy.

Un lujo poder contar con ellos y brindar la oportunidad a todos los fisioterapeutas de poder nutrirse del conocimiento de estos grandes profesionales nuestro sector.

Hemos preparado una pequeña entrevista para que todos los interesados se hagan una idea de la formación que recibirán si se apuntan al curso de Ecografía Esencial para Fisioterapeutas.

 1. TEMPO: ¿En qué consiste la formación del "Curso esencial de ecografía para fisioterapeutas"?

MUP: El curso está pensado y estructurado de tal manera que los asistentes saldrán con las ideas muy claras.

La estructura del curso es asentar muy bien las bases y no dar nada por supuesto.

Nos aseguramos que todo el mundo entienda el porqué de los “blancos, negros y grises” de las imágenes ecográficas. Esta es la única manera de darles la opción de poder seguir desarrollándose por sí mismos después de la formación.

Hablamos de la importancia de la ecografía para nuestra profesión, y sobre todo dejamos muy claro el uso de la misma dentro de la práctica clínica, ya que es muy fácil, si uno no tiene las cosas claras, sobrepasar la línea de sus competencias.

Explicamos la arquitectura interna de los tejidos, la histología e histopatología, es decir, cómo están compuestos, cómo se degenera y regenera cada uno de los tejidos del cuerpo. Esta parte es fundamental para luego comprender que se ve cuando y en qué estadio se encuentra el tejido. Ya que de esto dependerá que se opten por unas técnicas u otras, con distintas frecuencias, cargas de trabajo e intensidades.

Una vez establecida la base, nos centramos en el protocolo de exploración, habiendo hecho previamente un repaso de la anatomía que vamos a observar. Los protocolos están explicados de tal manera que no tienen pérdida, es decir, que cuando el fisioterapeuta llegue a su consulta podrá reproducir lo que hemos hecho en clase.

2. TEMPO: ¿Qué pensáis que os diferencian de otras formaciones similares?

MUP: Vaya preguntita...pues la verdad, que no podemos hacer una comparativa como tal. Lo que sí podemos decir es que nos desvivimos en cada curso, somos muy exigentes con nosotros mismos para dar la mejor calidad y seguimos estudiando día a día tanto para innovar como para buscar nuevas estrategias didácticas que faciliten el aprendizaje de la ecografía.

Por ello, trasnmitimos a nuestros alumnos trucos que les ayudarán mucho en su recorrido con esta herramienta, a la vez que intentaremos que no cojan malos vicios desde un inicio, para evitar que más adelante se vean limitados por esas malas costumbres. Vamos, como bien dice el dicho “ya que estás, hazlo bien”

3. TEMPO: ¿Vale realmente la pena tener un ecógrafo en la consulta?

MUP: Qué si vale la pena? Jajajajajajaja, claro que vale la pena, vale muuuuucho la pena. Ves la realidad de los cuerpos, in situ e in vivo, sin necesidad de dañarlos. Ves cómo responden las estructuras a los tratamientos en cada persona de forma individual. Ya no se trata de un “creo que..” o “estos test parecen que..” ahora se trata de un “VEO” todo lo que pasa dentro del cuerpo sin necesidad de dañarlo. Lo que nos permite observar si el tratamiento que estamos realizando está siendo efectivo o si por el contrario deberíamos optar por otra cosa.

Ahora hemos aprendido que cada persona siente de una manera distinta, que la anatomía no es exactamente lo que hemos aprendido en los libros, sino que cada persona es diferente, y que las patologías no siempre se correlacionan con los síntomas. Por lo que nos ha abierto las puertas a un nuevo mundo para ayudar a nuestros pacientes.

Y algo muy importante, nos ayuda a saber cuando no tocar y directamente derivar.

4. TEMPO: ¿Qué diríais que se repite a lo largo de todos los cursos con respecto a los alumnos?

MUP: Sin duda las caras de asombro cuando descubren que los cuerpos no son como ellos pensaban. Estructuras que tenían clarísimas en su mente, no coindicen con la realidad. O que algunas de las cosas que siempre se han dicho en el mundo entero, resulta que no son así, como por ejemplo la palpación del tendón largo del bíceps.

Vemos cómo las mentes les van a mil por hora, y nos encanta porque sabemos que estamos despertando en ellos otra manera de ver las cosas.

Ah! Y la cantidad de apuntes que toman jajajaajaja.

5. TEMPO: ¿Cómo ha influido la ecografía en las técnicas invasivas?

MUP: En nuestra opinión ha sido un antes y un después, aunque esto es extrapolable a toda la fisioterapia.

Evidentemente no es lo mismo introducir una aguja en al cuerpo viendo todas las estructuras que estas atravesando y hasta donde tienes que llegar con exactitud, que hacerlo intuyendo o palpando. No es lo mismo “ver” que “creer”. Ya que la utilización de un ecógrafo no te exime de palpar, intuir, utilizar unas u otras técnicas con la que te sientas más cómodo.. Realmente eres el mismo terapeuta con un PLUS.

Hay grandes profesionales, con muy buenos resultados que no hacen uso de la ecografía, y es totalmente respetable. El respeto nunca debe perderse aunque tropecemos con personas que piensan diferente.

6. TEMPO: Algunas de las dudas que os plantearán en las formaciones serán del estilo ¿y ahora, qué equipo me compro? ¿ vale la pena gastarme el dinero?

MUP: Exacto, es una pregunta que se repite en todas las ediciones, y no son pocas las que llevamos…

En la formación damos las características mínimas que deben preguntar antes de comprar un equipo. Estas varían mucho dependiendo del profesional y sus necesidades. Un fisioterapeuta no mira las mimas cosas ni del mismo modo que un anestesista, cirujano, veterinario… Por lo tanto antes de hacer una compra, hay que asegurarse de que aquello que compramos va a cubrir nuestras necesidades como profesional.

7. TEMPO: ¿Qué recomendaríais a todos aquellos que están pensando en hacer algún tipo de formación en ecografía musculoesquelética?

MUP: Que independientemente a quien elijan para formase, asienten bien la base que es donde se encuentra la clave de todo y se informen sobre el docente antes de decantarse por una formación esencial. 

Si saben los "porqués" tendrán mucho más criterio para escuchar a distintos profesionales y sacar sus propias conclusiones. Sin embargo, si la elección en la formación esencial no es la adecuada, lo van a arrastrar durante muchos años, ya les hace dependientes de lo que digan los demás por no disponer de un conocimiento suficientemente amplio para realizar una "critica" o " autocrítica". 

La curva de aprendizaje en la ecografía es muy larga, requiere dedicación y responsabilidad, tanto por parte de los docentes como de los alumnos que hacen uso de ellas. Es una herramienta sumamente potente que nos proporciona a todos los profesionales de la salud miles de alternativas, que antes no teníamos.

Y sobre todo que repasen la anatomía, ya que sin ella es imposible avanzar en ecografía. Un inciso, saber anatomía es " clavar un punzón imaginario que atraviese un miembro de una parte a la otra de la piel, y saber que se está atravesando de superficial a profundo, en cualquier dirección que se proyecte el punzón " Eso es saber anatomía :þ 

8. TEMPO: Estamos muy agradecidos que hayais podido sacar unos minutos (que sabemos que lleváis una apretada agenda) para responder a nuestras dudas y seguro que las de muchos futuros alumnos.

MUP: Gracias a vosotros por vuestra confianza.